相约句容,交流分享促成长
2018-11-20
根据博实乐教科院的工作安排,2018 年博实乐教育集团英语优质课展示暨“比较教育视野下的英语教育改革”研讨会近日在江苏句容碧桂园学校举行。
广东碧桂园学校、宁乡碧桂园学校、句容碧桂园学校、碧桂园十里银滩学校、花溪碧桂园学校,共计六所集团旗下国际课程学校参加了研讨会。
接到研讨课的任务之后,学校领导高度重视,李校长亲自部署安排,初中部刘校长指导规划备课方向。英语组张玲老师按照要求,认真研读国际课程的教学设计理念,将IB十大素质要求融入到学科知识、学科技能、情感态度价值观之中,深刻体会国际情怀、中国灵魂,利用跨学科联系,融入ATL学习方法,体现出TOK能力培养和CAS社区服务意识,培养和发展学生的创新思维和批判思维能力。
初中部全体英语老师集体教研,发挥集体的力量,给予了张玲老师很大的帮助。外教Hemmo老师,我校高中部在读博士袁慧老师,初中部海归硕士、雅思指导经验丰富的王晓璇老师,教学严谨的英语组长陆辉老师和方琦珊老师等,从不同的方面和角度,给予了帮助和建议。
在江苏句容碧桂园学校的小脚丫剧院里,张玲老师用自己对IB教育理念的理解,呈现了一堂轻松愉悦的优质展示课。
她首先用一首英文经典歌曲“Yesterday once more”导入,要求学生为英语歌曲填词,伴随着优美的旋律,衔接复习和检测学生的动词词汇,以及动词的过去时态。
整堂课,她将学生分成不同小组,每组用一个扑克牌花色代表,以出牌竞答方式,激励和训练学生的参与、思辨和倾听能力。她设计和运用了任务型教学(task based learning),小组探究(group inquiry),交际教学法(communicative learning), 学生主体(student based), 视听说法(audiovisual lingual approach)等多种方法,同时引入网络资源“VOA一分钟”英语视频,进一步激发学生的学习兴趣。
在文本阅读学习中,她将材料分散开来,分小组进行讨论,重组文本,训练学生的团队合作和探究意识。在学生理解阅读材料后,又设计了辩论分享环节,引导学生对文本进行深层次的思辨,培养学生的批判性思维能力。
最后,为了拓展学生思维能力和创新能力,她还分享了自己原创的知识记忆技巧,把记忆方法迁移到地理、历史等科目的学习中,解决学生学习的实际问题。课堂上体验了成功记忆带来的乐趣后,同学们发现阅读课不仅可以学习知识,还能学到学习和生活的技巧。
公开课后,博实乐教科院还组织了专家评课。我校初中部刘礼功校长作为专家评委,从老师课堂指令用语、课堂活动设计、IB课程项目理念如何渗透到英语学科教学等方面,对授课老师的课堂表现进行了深入分析,指出教师应成为人文精神的塑造者,担当起传道树人的重任,刘校长和其他几位专家的发言给老师们指明了今后教学的思考和探究方向。
张玲老师的优质课展示得到了专家们一致的高度评价。通过参加此次博实乐教育集团英语优质课展示暨“比较教育视野下的英语教育改革”研讨会活动,我校英语教师的教学水平得到一次检验和进一步的提高。接下来,我校初中部英语教研组将进一步拓展教学新思路,改革完善教学方法,提高课堂教学效率,并带动全体教师不断提高教学技能和专业素养,为把我们的学生培养成具有“中国灵魂,国际情怀”的好少年而努力。