眼下，人工智能的浪潮席卷而来。我们该如何将人工智能教育落实到中小学教育的课堂上？

针对这个问题，碧桂园十里银滩学校做出了初步的探索，并在初中部开设了机器人编程特长班。让我们来看看这个特长班的学生是如何迎接人工智能时代的到来的吧！

我们碧桂园十里银滩学校为热爱机器人创意编程的学生挑选和采购了一百多套“通用技术机器人套件”和30套“Arduino编程初学者套件”两种入门级套件；同时，还采购了EV3机器人编程套件提供给已经有一定机器人编程基础的学生学习和使用，为他们参加大型机器人赛事做准备。

学校购买的部分套件

学生首先通过模型搭建，再融合编程，利用传感器、电动机等方式实现机器人的智能控制。

学生拼搭模型

模型拼搭完成后，同学们利用图形化的编程软件，学习顺序结构、选择结构、循环结构等简单程序。机器人编程课处处渗透着计算机科学知识，对学生计算思维的发展非常有利；同时同学们还能学会运用传感器；在解决机器人运行问题的过程中，通过渗透工程、技术、艺术等知识，还能发展学生的创造能力、创新能力。

效率非常高的两人合作小组

机器人的搭建和编程可以给学生带来无限的想象力。学生在搭建机器人的过程中能无形的学习到物理结构以及机械、程序电脑和数学这些理论知识，这对于他们以后的学科学习能起到一定的铺垫作用。

机器人编程还很好地培养了同学们的团队协作能力和语言表达能力，让他们学会了和小伙伴一起搭建作品，学会了与人沟通、合作。一个简单的作品的完成，有时候却能给他们带来巨大的成就感，这对他们的自信心的培养会产生极其重要的意义。

在当今这人工智能的浪潮中，我们谋定而动，顺势而为。相信我们碧桂园十里银滩学校的孩子们在人工智能时代里，将来不仅仅是做一个受益者，而且还能做一个贡献者。

加油吧，孩子们！只要你们保持着对未知的好奇心，保持着探索知识的热情，学校会不遗余力地为你们创造条件，为你们的未来助力！