让中国孩子也能享受世界最优质的国际教育

——碧桂园十里银滩学校小学部简介

小学部倡导国际主义和对不同文化的理解与尊重,致力于培养学生从小成为独立判断的思想者,终身不渝的学习者,世界事务的参与者

教育理念——提倡国际主义,强调终身学习。

PHILOSOPHY -- Education for life

除重视学习书本知识外,更关注学生在社交、体育、情感和文化方面的发展。鼓励学生走出课堂与世界同步,提倡学生参与国际合作和竞争,特别重视对学生探索和质疑能力的培养。

培养方向——开拓国际视野,培养领袖气质。

EDUCATION DIRECTION -- Fostering leadership qualities with international mindedness

鼓励学生从小读万卷书,行万里路,历万端事。学生领袖崭露头角——组织能力、策划能力、思考能力、交流能力、社交能力、研究能力、自我管理能力在活动中不断得到锻炼和培养。

课程模式——引进国际课程,强调中西融合

CURRICULUM -- Integration of Chinese and international education

小学部分国际班和国内班。两种班都既深入开展国际课程个性化教育,也扎实学习中国课程传统基础教育,注重知识基础、能力基础、人格基础的训练和培养,注重引导学生将课堂学习与真实世界联系起来,注重从小在学生脑中播下好奇向学的种子。主题探究课独树一帜,深受学生的喜爱。

教学语言——英语汉语并重,突出英语特色。

INSTRUCTION LANGUAGE -- Bilingual English and Chinese.

多渠道强化英语环境,选用进口教材,加大英语课时开展双语教学。多层面扎实汉语功底,写一手好字,诵千古美文,读名家名篇。

学生活动——重视自我组织,锻炼自我管理。

STUDENT ACTIVITIES – The opportunity to develop self-management

开展主题探究展示活动。充分发挥每一个学生作用,发掘学生自我管理潜能,让学生自己设计、自己策划、自己主持。

开展“孝心献父母”家校活动。要求孩子回家要主动汇报在校学习生活,让家长安心;主动给家长端茶、盛饭,让家长舒心;主动收拾自己的房间,让家长称心;主动完成周末作业,让家长省心;主动展示英语,让家长开心;主动向家长道别,让家长放心。

开展“传统节日”文化活动。致力于向学生推介中西方传统文化,让学生的语言学习扎根在丰厚的文化基础上。

开展“服务社会”专题活动。经常组织学生走出学校,走进公共场所,走进社区,走进敬老院,走进贫困山区,深入中国各地各个社会层面,了解社会,服务社会。

开展“兴趣特长”俱乐部活动。必修课有武术、电脑、体育、游泳、钢琴、音乐、舞蹈、美术、戏剧等。选修课以俱乐部活动的形式开展。学生根据自己兴趣有选择参加,如英语剧社、钢琴、游泳竞技、武术表演、声乐合唱、服装设计、纸工、小记者、主持人、科技制作、绘画、电脑、三棋、篮球、足球、羽毛球等。

班额设计——实施小班教学,重视小组学习。

CLASS MODEL – Small-size class and cooperative learning

实行小班教学,能随时为孩子提供均等的参与、体验、展示成功的机会,做到因材施教。引入小组学习模式,主要培养学生自我管理、团结合作、自主探究等能力。小班小组教学能让每一个学生的发展更加落实。

严格控制班级人数。国际班不超过26人;国内班不超过36人。

师资配备——面向世界招聘,长期专业培训

TEACHING STAFF – A long-term professional development for both local and international teachers

小学面向全国及全世界招聘中外籍教师。学校尊重教师的辛勤劳动,肯定教师的主人翁地位,并以“四个留人”稳定教师队伍。师生比1:9

中小衔接——SMOOTH TRANSITION FROM PRIMARY SCHOOL TO MIDDLE SCHOOL

国际小学是新基础教育,既为学生“将来出国读名牌大学”做准备,也为学生“将来想考国内名牌大学”做准备。

课程设计既考虑了与中国初中课程衔接,又考虑了与初中课程衔接。国际的学生在小学毕业时,根据个人意愿,既可直接入读我校国际部初中也可申请进入国内部初中(或其他初中学校)就读。